L’année 2024 s’inscrit comme une étape majeure dans la transformation du secteur éducatif togolais. Plus de 2 000 salles de classe ont été construites ou réhabilitées à travers le pays, témoignant de l’engagement indéfectible du Président de la République, S.E.M. Faure Essozimna Gnassingbé, en faveur d’un accès universel à une éducation de qualité.
Ces infrastructures, réparties dans les zones urbaines comme rurales, visent à réduire les inégalités éducatives et à offrir un environnement d’apprentissage adapté aux besoins des élèves et enseignants.
La vision du chef de l’Etat ne s’arrête pas là. Les années à venir seront marquées par une intensification des efforts pour desservir les régions encore enclavées, tout en promouvant activement la scolarisation des filles, afin de garantir leur pleine participation au développement socio-économique du pays.
Ces initiatives s’inscrivent dans une politique globale visant non seulement à améliorer l’accès à l’éducation, mais également à en rehausser la qualité, notamment à travers la formation des enseignants, l’accès aux technologies modernes et la gratuité progressive de l’enseignement pour les couches les plus vulnérables.
Ainsi, le Togo continue de tracer sa voie vers une éducation inclusive et équitable, moteur essentiel de son développement durable.
Ignace Adoukè
